Feland APA-11 - Histoire

Feland APA-11 - Histoire

Féland

Logan Feland, né le 18 août 1869 à Hopkinsville, KY., a servi comme capitaine dans le 3d Kentucky Infantry pendant la guerre hispano-américaine, et est entré dans le Corps des Marines en tant que premier lieutenant le 1er juillet 1899. Il a servi avec grande distinction dans les nombreux expéditions effectuées par les Marines dans les Caraïbes et en Amérique centrale entre la guerre hispano-américaine et la Première Guerre mondiale. Il était le deuxième puis le premier à la tête du valeureux 5e Régiment de Marines, remportant la Distinguished Service Cross pour son courage et sa capacité remarquables dans le Bataille du bois de Belleau, et des lauriers supplémentaires dans les batailles de Soissons, la Meuse-Argonne et l'attaque de Blanc Mont Ridge en Champagne. Son service d'après-guerre a été souligné par le commandement de la brigade des marines dans l'occupation du Nicaragua et du département du Pacifique. Le général de division Feland a pris sa retraite le 1er septembre 1933 et est décédé le 17 juillet 1936.

APA-11 : dp. 4,351-1. 414'6"; n. 56'; dr. 19'; s.
19 k.; cpl. 153 ; une. 4 3"; cl. Dogen)

Feland a été lancé le 10 novembre 1942 par Consolidated Steel Corp., Los Angeles, Californie ; parrainé par Mme L. Feland, veuve du général Feland ; et commandé le 21 juin 1943, capitaine C. A. Mission aux commandes.

Le Feland a transporté des marines de San Diego à Pago Pago, arrivant le 24 août 1943, puis a navigué en Nouvelle-Zélande pour des exercices de débarquement, qu'il a poursuivis à Efate en novembre. Le 13 novembre, elle est sortie d'Efate pour l'invasion de Tarawa le 20 novembre et pendant 8 jours, elle a licencié l'île amèrement contestée, débarquant des troupes de réserve, chargeant des blessés et rembarquant des troupes lorsque l'île était sécurisée. Ces hommes, elle les a transportés à Pearl Harbor, arrivant le q décembre. Après des opérations d'entraînement et une brève révision, le Feland prit la mer avec des soldats le 22 janvier 1944, à destination de Kwajalein. Elle a débarqué les troupes en tant que réserves le 1er février, un jour après l'assaut initial, et les a réembarquées une semaine plus tard lorsque l'atoll a été gagné. Feland est revenu à Honolulu avec des troupes et des pertes le 15 février, les a débarqués, a embarqué des passagers et a navigué pour une révision de côte ouest.

Le transport est revenu à Pearl Harbor le 6 mai 1944 et après l'entraînement, est arrivé à Eniwetok le 9 juin. Deux jours plus tard, chargé de combat, il a navigué pour l'invasion de Saipan et, le 15 juin, a participé à un débarquement de démonstration au port de Tanapag, tandis que l'assaut principal a été effectué au nord de Charan-Kanoa. Le lendemain, Feland commença à envoyer des troupes et du fret à terre, mais cette nuit-là, il reçut l'ordre de se retirer de l'île, pour éviter le danger d'une attaque japonaise attendue. Elle est revenue le 21 juin pour terminer le déchargement et embarquer des blessés pour Honolulu.

Feland est revenu à Eniwetok le 17 juillet 1944 avec des troupes pour l'assaut sur Guam, où elle les a débarquées le 22 juillet, un jour après les débarquements initiaux. Encore une fois, il a navigué vers les Hawaïens avec des pertes et pour commencer à s'entraîner pour la libération des Philippines. Manos était son point de départ pour cette opération, et il est arrivé dans le golfe de Leyte le 20 octobre pour décharger dans la zone de transport au large de Dulag et se retirer le lendemain, avant le déclenchement de la bataille du golfe de Lyete.

Après un voyage pour amener des renforts de Nouvelle-Guinée à Leyte, le Feland a embarqué des soldats à Aitape d'où il a navigué le 28 décembre 1944 dans la force d'attaque de San Fabian. Lors de l'assaut initial dans le golfe de Lingayen le 9 janvier 1946, il débarqua des troupes et une cargaison en un temps record, malgré les tirs nourris de mortiers du rivage qui blessèrent deux de ses hommes manipulant des péniches de débarquement. Elle a dégagé la tête de pont le lendemain, et ce soir-là a tiré sur un avion suicide japonais qui a dévié, sélectionnant une autre cible. Après avoir fait escale à Leyte et Ulithi, elle a navigué à Guam pour prendre à bord des Marines pour l'opération Iwo Jima.

Arrivés au large d'Iwo Jima le 19 février 1945, les troupes de Feland sont restées en réserve jusqu'au 27 février, date à laquelle elles ont été débarquées par de fortes vagues sur une plage difficile. Elle a transporté des victimes à Guam, puis a navigué pour Manus et Nouméa pour charger des soldats pour le transport à Leyte. Entre le 28 mai et le 16 juillet, il a transporté des passagers militaires entre les ports de New | La Guinée et les Philippines, puis ont navigué pour une révision de la côte ouest. Ceci a été accompli en octobre et après un voyage aux Philippines avec le fret, elle est revenue à Seattle le 20 novembre.

Là, le Feland fut désarmé le 15 mars 1946.

Feland a reçu cinq étoiles de bataille pour son service pendant la Seconde Guerre mondiale.


Mois du patrimoine américain Asie-Pacifique 2021

Le Musée national d'histoire américaine du Smithsonian est honoré de reconnaître le Mois du patrimoine américain de l'Asie-Pacifique 2021. En 1978, le Congrès américain a officiellement reconnu une célébration d'une semaine, puis, en 1992, a étendu la commémoration à un mois. L'engagement du musée à partager et à documenter les expériences et les histoires des Américains d'origine asiatique et des insulaires du Pacifique s'étend à tous les jours de l'année.

La commémoration de cette année du patrimoine de l'APA survient à un moment difficile et vexant au cours duquel les personnes d'origine asiatique et insulaire du Pacifique ont connu une résurgence du racisme, des préjugés et de la violence physique stimulés par la pandémie de COVID-19 et les crises qui ont suivi. Les communautés afro-américaines et insulaires du Pacifique (AAPI) ont été racialisées en tant qu'étrangers et décrites dans les médias et par d'éminents politiciens comme porteuses de maladies. Bien que le coronavirus soit nouveau, de telles caractérisations et attaques des communautés AAPI ne le sont pas. La rhétorique actuelle du « virus chinois » fait écho au discours raciste qui a émergé au milieu des années 1800 pour dépeindre les immigrants chinois comme une menace pour la santé publique et pour justifier les restrictions à l'immigration et l'exclusion chinoise. Une telle rhétorique a conduit à la violence organisée ciblant les Chinois. De nombreux cas de violence anti-asiatique documentés se sont étendus jusqu'au 20e siècle pour inclure plus tard des Japonais, des Philippins, des Coréens, des Sud-Asiatiques, des Sikhs et toute personne qui semblait être d'origine asiatique. Les récentes fusillades de six femmes asiatiques à Atlanta, en Géorgie, les agressions physiques de personnes âgées asiatiques et les menaces et préjudices quotidiens auxquels l'AAPI est confrontée ont donc une longue histoire, familière mais souvent oubliée.

Malgré ces menaces et attaques, à la fois historiques et contemporaines, les Américains d'origine asiatique et les insulaires du Pacifique ont fait preuve de résilience, démontrée par les communautés dynamiques qu'ils ont construites et la myriade de contributions qu'ils ont apportées à la société américaine. Dans le cadre de l'engagement du NMAH à apporter une plus grande visibilité aux nombreuses contributions et réalisations des communautés AAPI, le musée a lancé la page des sujets d'histoire américaine de l'Asie-Pacifique. Vous y trouverez des expositions, des programmes, des collections de musées et des ressources pédagogiques qui reflètent la diversité, la richesse et le dynamisme de l'histoire américaine de l'Asie-Pacifique. Au fur et à mesure que les communautés AAPI continuent de croître aux États-Unis et dans leurs territoires, nos offres muséales et la page des sujets évolueront également.

Nos conservateurs, chercheurs et spécialistes de l'éducation continueront de travailler avec nos partenaires communautaires pour élever et raconter les histoires dynamiques des colonies pionnières et des échanges avec le nord de la Californie, la Louisiane et la Nouvelle-Angleterre. Les Américains d'origine asiatique et les insulaires du Pacifique constituent le segment de la population américaine qui connaît la croissance la plus rapide. Ils sont également diversifiés géographiquement et linguistiquement. En dehors d'endroits tels que Hawai'i et la côte ouest, la croissance de la population AAPI peut être observée dans le Midwest, l'intérieur ouest, le sud et tout le long de la côte est. Parmi les 10 langues non anglaises les plus souvent parlées à la maison, quatre sont originaires d'Asie : le chinois, le tagalog, le vietnamien et le coréen.

Notre mission en tant que principale institution d'histoire publique du pays n'est pas seulement de raconter des histoires édifiantes et complexes, mais aussi d'utiliser l'histoire pour donner aux gens les moyens de créer un avenir juste, compatissant et équitable. En ces temps difficiles, il est plus important que jamais d'être solidaire des communautés AAPI et d'arrêter la haine et la violence. Nous pouvons nous tourner vers l'histoire comme l'un des nombreux outils pour éduquer, transformer et lutter pour la justice sociale.


Histoire du format APA

Commençons par l'histoire du style de référence APA. Contrairement au style de référencement MLA, le format APA couvre brièvement les avancées relatives à la recherche psychologique. En particulier, il est dit que le style de référencement standard est né lors de la dispute partagée entre Edward Titchener, directeur du laboratoire de psychologie de l'Université Cornell et James Cattel, rédacteur en chef de Science, Scientific Monthly et Psychological Review qui étaient tous deux préoccupés par les révisions orthographiques et le nombre limité de effets. Pour commencer, Cattel a souligné la nécessité de produire des recherches et de les publier. D'un autre côté, Titchener pensait que les exigences et les normes éditoriales ne complétaient pas les résultats de la recherche et sa présentation. Le besoin d'avoir un style de référencement uniforme et standard pour publier les résultats psychologiques était important au cours de cet argument. À leur tour, les psychologues se sont concentrés sur la publication de recherches, mais en même temps avaient du mal à suivre le format APA qui n'était pas clair en ce qui concerne ses directives. Au départ, il est devenu important d'avoir une norme où il était facile de voir les publications et de suivre également la recherche.

En regardant les situations historiques qui incarnent la croissance et la conception des normes APA, il est évident que l'efficacité est plus que le cognitivisme, le béhaviorisme ou, dans le cas, toute théorie psychologique qui promeut et introduit les formes et les styles d'unification. Et avec le format APA, contrairement au style de référencement de Harvard, il y a eu une augmentation du nombre de recherches produites par des universitaires du monde entier, car grâce à ces normes et outils conçus, la recherche est devenue beaucoup plus facile et composée qu'auparavant. .

Développement du format APA

En raison de la quantité de recherche produite, un manuel pour le style de citation APA a également été réalisé. Le premier manuel de l'APA a été rédigé dans les années 1920 et depuis lors, il a été édité en fonction de différents changements et exigences.

Dans le cas du premier manuel APA, il a établi la cohérence nécessaire dans les documents de recherche. Actuellement, les universitaires suivent la 6 e édition de l'APA et le manuel pour maintenir leurs recherches à jour.

Principales caractéristiques du format APA

Maintenant que vous connaissez l'arrière-plan du formatage APA, examinons ses principales fonctionnalités pour que vous compreniez certaines bases. Pour commencer, le format APA a une page de titre unique. Par exemple, la page de titre comprend le titre de l'article, le nom des auteurs et le nom de l'institut (d'enseignement ou de recherche) auquel la recherche est affiliée. Juste à partir de la page de titre, les universitaires peuvent distinguer le format de citation utilisé dans l'article. De plus, les détails doivent être au centre de la première page, suivis du reste sur le côté droit. Le papier doit également avoir un titre courant sur la première page, qui doit apparaître sous la forme d'un en-tête, quelque chose comme ceci : Titre courant : titre du papier. En revanche, d'autres articles n'ont que le titre de l'article dans l'en-tête. Cela dit, il est crucial que les étudiants ne modifient pas la première page du document en suivant le style APA, car la norme doit être suivie et bien maintenue.

Pour le corps principal de l'article et la page de référencement, le style de citation APA a des directives différentes par rapport aux autres formes. En particulier, toutes les citations dans le corps de l'essai doivent être au format auteur-date. De plus, les exigences de l'APA lorsqu'il s'agit de citer un site Web sont différentes des autres. Sur la page de référencement, il doit être intitulé « Références » (vous avez peut-être lu la Bibliographie, qui correspond à un autre format). Dans Références, vous devez titrer le titre au centre et suivre l'alignement de droite à gauche.

Alors, vous connaissez maintenant l'histoire et les principales caractéristiques du formatage APA. N'oubliez pas que lorsqu'il s'agit de rechercher ou de référencer un essai, vous devez suivre les bons modèles et les bonnes caractéristiques du style de mise en forme que vous utilisez. Aussi, un rappel clé pour obtenir le manuel APA 6 e édition au cas où vous voudriez en savoir plus sur le style de formatage. Le manuel est votre meilleur ami dans l'écriture académique.


Début difficile de la guerre du Pacifique pour les Américains

Pour l'Amérique, les premiers mois de la guerre dans le Pacifique signifiaient une défaite après l'autre. Cela a été culminé en mai 1942 avec la chute des îles Philippines. Pour les milliers de soldats qui sont allés en captivité à cette époque, leur seul espoir était une déclaration du général Douglas MacArthur : « Je reviendrai ». À la fin de 1942, les armées alliées avaient commencé à avancer. Les forces du général MacArthur avaient remonté la côte nord de la Nouvelle-Guinée jusqu'à l'île de Morotai, située juste au sud des Philippines. Dans le même temps, les forces de l'amiral Chester W. Nimitz avaient commencé à traverser les îles à l'est qui comprenaient les Salomon, les Gilbert, les Marshall et les Mariannes. À la mi-1944, les forces alliées étaient prêtes à franchir la prochaine étape vers les îles d'origine du Japon.

MacArthur a développé un plan en trois phases pour la reconquête des Philippines : d'abord, s'emparer de l'île de Leyte pour l'utiliser comme zone de rassemblement et base de ravitaillement, ensuite envahir et éliminer les Japonais de l'île principale de Luzon et troisièmement, occuper les îles contournées à une date ultérieure. L'invasion principale de Luzon se déroulerait via le golfe de Lingayen. Cette région avait d'excellentes plages, ainsi qu'un accès à la plaine centrale de l'île et une route directe vers la région de la baie de Manille.


APA-4 : USS McCawley

&bull Achevé en 1928 en tant que paquebot SS Santa Barbara à Furness Shipbuilding Co., Haverton Hill-on-Tees, Angleterre
&bull Acquis par l'US Navy, le 26 juillet 1940
USS commissionné McCawley (AP-10) , 11 septembre 1940, CAPT. Harry D. McHenry USN aux commandes
&bull pendant la Seconde Guerre mondiale USS McCawley a été initialement affecté au Théâtre Europe-Afrique-Moyen-Orient et plus tard au Théâtre Asie-Pacifique
&bull Reclassifié (APA-4) , 1er février 1943
&bull Final Disposition, perdu contre l'ennemi au large de l'île de Rendova le 30 juin 1943
&bull frappé du registre naval, date inconnue
USS McCawley a obtenu cinq étoiles de bataille pour son service pendant la Seconde Guerre mondiale


Feland APA-11 - Histoire

De : Dictionnaire des navires de combat américains

Logan Feland, né le 18 août 1869 à Hopkinsville, dans le Kentucky, a servi comme capitaine dans le 3e régiment d'infanterie du Kentucky pendant la guerre hispano-américaine et est entré dans le Corps des Marines en tant que premier lieutenant le 1er juillet 1899. Il a servi avec grande distinction dans les nombreuses expéditions faites par les Marines dans les Caraïbes et en Amérique centrale entre la guerre hispano-américaine et la Première Guerre mondiale. Il était le deuxième puis le premier commandant du valeureux 5e Régiment de Marines, remportant la Distinguished Service Cross pour son courage remarquable et capacité dans la bataille du bois de Belleau, et des lauriers supplémentaires dans les batailles de Soissons, la Meuse-Argonne et l'attaque de Blanc Mont Ridge en Champagne. Son service d'après-guerre a été souligné par le commandement de la brigade des marines dans l'occupation du Nicaragua et du département du Pacifique. Le général de division Feland a pris sa retraite le 1er septembre 1933 et est décédé le 17 juillet 1936.

(APA - 11 : dp. 4 351 l. 414'6" b. 56' dr. 19' s. 19 k. cpl. 453 a. 4 3" cl. Doyen )

Feland a été lancé le 10 novembre 1942 par Consolidated Steel Corp., Los Angeles, Californie, parrainé par Mme L. Feland, veuve du général Feland et commandé le 21 juin 1943, sous le commandement du capitaine C. A. Mission.

Feland a transporté des marines de San Diego à Pago Pago, arrivant le 24 août 1943, puis a navigué vers la Nouvelle-Zélande pour des exercices de débarquement, qu'elle a poursuivis à Efate en novembre. Le 13 novembre, elle est sortie d'Efate pour l'invasion de Tarawa le 20 novembre, et pendant 8 jours, elle licencie l'île âprement disputée, débarquant des troupes de réserve, chargeant des blessés et rembarquant des troupes lorsque l'île était sécurisée. Ces hommes qu'elle a portés à Pearl Harbor, en arrivant le 7 décembre. Après des opérations d'entraînement et une brève révision, le Feland prit la mer avec des soldats le 22 janvier 1944, à destination de Kwajalein. Elle a débarqué les troupes en tant que réserves le 1er février, un jour après l'assaut initial, et les a réembarquées une semaine plus tard lorsque l'atoll a été gagné. Feland est revenu à Honolulu avec des troupes et des pertes le 15 février, les a débarqués, a embarqué des passagers et a navigué pour une révision de côte ouest.

Le transport est revenu à Pearl Harbor le 6 mai 1944 et, après l'entraînement, est arrivé à Eniwetok le 9 juin. Deux jours plus tard, chargé de combat, il a navigué pour l'invasion de Saipan et, le 15 juin, a participé à un débarquement de démonstration au port de Tanapag, tandis que l'assaut principal a été effectué au nord de Charan-Kanoa. Le lendemain, Feland commença à envoyer des troupes et du fret à terre, mais cette nuit-là, il reçut l'ordre de se retirer de l'île, pour éviter le danger d'une attaque japonaise attendue. Elle est revenue le 21 juin pour terminer le déchargement et embarquer des blessés pour Honolulu.

Feland retourna à Eniwetok le 17 juillet 1944 avec des troupes pour l'assaut de Guam, où elle les débarqua le 22 juillet, un jour après les premiers débarquements. Encore une fois, il a navigué vers les Hawaïens avec des pertes et pour commencer à s'entraîner pour la libération des Philippines. Manus était son point de départ pour cette opération, et il est arrivé dans le golfe de Leyte le 20 octobre pour décharger dans la zone de transport au large de Dulag et se retirer le lendemain, avant le déclenchement de la bataille du golfe de Lyete [sic Leyte].

Après un voyage pour amener des renforts de Nouvelle-Guinée à Leyte, Feland a embarqué des soldats à Aitape, d'où elle a navigué le 28 décembre 1944 dans la force d'attaque de San Fabian. Lors de l'assaut initial dans le golfe de Lingayen le 9 janvier 1945, il débarqua des troupes et une cargaison en un temps record, malgré les tirs nourris de mortiers du rivage qui blessèrent deux de ses hommes manipulant des péniches de débarquement. Elle a dégagé la tête de pont le lendemain, et ce soir-là a tiré sur un avion suicide japonais qui a dévié, sélectionnant une autre cible. Après avoir fait escale à Leyte et Ulithi, elle a navigué à Guam pour prendre à bord des Marines pour l'opération Iwo Jima.

Arrivées au large d'Iwo Jima le 19 février 1945, les troupes de Feland sont restées en réserve jusqu'au 27 février, date à laquelle elles ont été débarquées par de fortes vagues sur une plage difficile. Elle a transporté des victimes à Guam, puis a navigué pour Manus et Nouméa pour charger des soldats pour le transport à Leyte. Entre le 28 mai et le 16 juillet, il a transporté des passagers militaires entre les ports de Nouvelle-Guinée et des Philippines, puis a navigué pour une révision de la côte ouest. Ceci a été accompli en octobre et après un voyage aux Philippines avec le fret, elle est revenue à Seattle le 20 novembre. Là, le Feland a été désarmé le 15 mars 1946.


Fond du Lac (APA-166) a été lancé le 5 octobre 1944 par Oregon Shipbuilding Corp., Portland, Oregon, parrainé par Mme Giles French, acquis et mis en service le 6 novembre 1944, commandé par le capitaine E. P. Creehan.

Débarquement de troupes et de ravitaillement à Okinawa Modifier

Fond du Lac a navigué de San Francisco, Californie, le 11 janvier 1945, chargé de troupes et de cargaison pour le Golfe de Leyte, où il les a débarqués en renfort le 17 février. Après s'être entraîné pour l'assaut initial sur Okinawa Gunto, Fond du Lac s'est détaché du golfe de Leyte le 27 mars, a débarqué des troupes et de l'équipement sur les plages d'assaut du 1er au 5 avril et a navigué avec des pertes pour Guam. Elle a continué à Pearl Harbor et à San Francisco pour recharger et a apporté ses troupes aux Philippines le 10 juin.

Opérations de fin de guerre Modifier

Le transport d'attaque a transféré des hommes de la Nouvelle-Guinée aux Philippines avant de partir le 14 juillet 1945 pour San Francisco. Il est retourné en Extrême-Orient le 22 septembre à Sasebo avec les troupes d'occupation des Marines américains, et après un voyage aux Philippines pour amener des forces d'occupation supplémentaires au Japon, il est rentré de Guam avec des militaires éligibles pour la libération. Fond du Lac a voyagé à l'Extrême-Orient en devoir de transport de nouveau en décembre, puis a fait son dernier voyage à Pearl Harbor le mois suivant, en partant de San Francisco le 8 février pour Panama. Arrivé au canal de Panama à 08h00, le 17 février 1946. Le 19 février 1946 a décollé à 08h00 pour Norfolk, Virginie. Là, il est désarmé le 11 avril 1946.

Là, il a été désarmé le 11 avril 1946 et est retourné à son propriétaire deux jours plus tard.


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Description du produit

USS Feland APA 11

Impression sur toile "Personnalisé"

(Pas seulement une photo ou une affiche mais une œuvre d'art !)

Chaque marin aimait son navire. C'était sa vie. Où il avait d'énormes responsabilités et vivait avec ses plus proches compagnons de bord. Au fur et à mesure que l'on vieillit, son appréciation pour le navire et l'expérience de la Marine se renforcent. Une impression personnalisée montre la propriété, l'accomplissement et une émotion qui ne disparaît jamais. Cela aide à montrer votre fierté même si un être cher n'est plus avec vous. Chaque fois que vous passez devant l'impression, vous sentirez la personne ou l'expérience de la Marine dans votre cœur (garanti).

L'image est représentée sur les eaux de l'océan ou de la baie avec un affichage de sa crête si disponible. Le nom du navire est imprimé au bas de l'impression. Quelle belle impression sur toile pour commémorer vous-même ou quelqu'un que vous connaissez qui a peut-être servi à son bord.

L'image imprimée est exactement comme vous la voyez. La taille de la toile est de 8 "x 10" prête à être encadrée telle quelle ou vous pouvez ajouter un cache supplémentaire de votre choix. Vous avez également la possibilité d'acheter une plus grande taille d'image (11 "x 14") sur une toile de 13" X 19". Les tirages sont réalisés sur commande. Ils ont l'air géniaux lorsqu'ils sont emmêlés et encadrés .

Nous PERSONNALISER l'impression avec « Nom, rang et/ou années de service » ou tout autre élément que vous voudriez qu'il indique (AUCUN FRAIS SUPPLÉMENTAIRE). Il est placé juste au-dessus de la photo du navire. Après avoir acheté l'impression, envoyez-nous simplement un e-mail ou indiquez dans la section notes de votre paiement ce que vous souhaitez imprimer dessus.

Marin de la marine des États-Unis VOTRE NOM ICI Fièrement servi de septembre 1963 à septembre 1967

Cela ferait un beau cadeau et un excellent ajout à toute collection militaire historique. Ce serait fantastique pour décorer le mur de la maison ou du bureau.

Le filigrane "Great Naval Images" ne sera PAS sur votre impression.

Cette photo est imprimée sur Toile sans acide sans danger pour les archives à l'aide d'une imprimante haute résolution et devrait durer de nombreuses années.

En raison de sa texture tissée naturelle unique, la toile offre une look spécial et distinctif qui ne peut être capturé que sur toile. L'impression sur toile n'a pas besoin de verre, améliorant ainsi l'apparence de votre impression, éliminant les reflets et réduisant votre coût global.

Nous vous garantissons que vous ne serez pas déçu de cet article ou de votre argent. De plus, nous remplacerons l'impression sur toile sans condition pour LIBRE si vous endommagez votre impression. Vous ne serez facturé que des frais nominaux plus les frais d'expédition et de manutention.


Histoire : Style APA

"APA Style® est né en 1929, lorsqu'un groupe de psychologues, d'anthropologues et de chefs d'entreprise se sont réunis et ont cherché à établir un ensemble simple de procédures, ou de règles de style, qui codifieraient les nombreux composants de l'écriture scientifique pour augmenter la facilité de compréhension en lecture.
(Style APA | "Qu'est-ce que le Style APA® ?")

Qui utilise le style de citation APA ?

"Le style APA (American Psychological Association) est le plus souvent utilisé pour citer des sources au sein des sciences sociales."
(Purdue OWL | "Introduction au style APA")
L'APA est également couramment utilisé dans l'éducation et les sciences (dont certaines ont en fait leurs propres styles de citation spécifiques). Cela signifie, sauf indication contraire de votre instructeur, que si vous rédigez un document de recherche pour vos cours de biologie, d'affaires, de chimie, de justice pénale, d'éducation, d'histoire, de sciences de laboratoire médical, de psychologie ou de sociologie, vous devriez probablement citer votre sources selon le style de citation APA.

Comment utiliser le style de citation APA ?

  1. Revue de littérature
    1. Titre de page
      1. La page de titre doit contenir le titre de l'article, le nom de l'auteur et l'affiliation institutionnelle. Incluez l'en-tête de page en insérant les numéros de page à droite en haut de la page, puis en tapant le titre à gauche des numéros de page.
        1. Tapez votre titre en lettres majuscules et minuscules centré dans la moitié supérieure de la page.
        2. Sous le titre, saisissez le nom de l'auteur : prénom, initiale(s) du deuxième prénom et nom de famille.
        3. Sous le nom de l'auteur, saisissez l'affiliation institutionnelle, qui doit indiquer le lieu où l'auteur ou les auteurs ont mené la recherche.
        1. L'introduction présente le problème que l'article aborde. Il doit commencer sur la même page que la revue de littérature.
        1. Commencez sur une nouvelle page avec le titre Les références centrées ne sont pas soulignées ni mises en italique. Toutes les citations dans l'article doivent avoir une référence sur cette page.
        1. Titre de page
        2. Résumé
        3. introduction
        4. Méthode
        5. Résultats
        6. Discussion
        7. Les références
        8. Annexes (Purdue OWL | "Types de papiers APA")

        Comment citer une ressource en utilisant le style de citation APA ?

        • Kessler (2003) a constaté que parmi les échantillons épidémiologiques . . .
        • En 2003, l'étude de Kessler sur des échantillons épidémiologiques a révélé . . .
        • Plusieurs études (Miller, 1999 Shafranske & Mahoney, 1998) . . .

        Comment formater correctement ma page Références ?

        Selon le style de citation de l'APA, vous devez avoir une page de références à la fin de votre document de recherche. Toutes les entrées sur la page Références doivent correspondre aux ressources qui ont été citées dans le texte principal de votre article.
        Les entrées sont classées par ordre alphabétique du nom de famille de l'auteur (ou du nom de l'éditeur ou du traducteur) ou du titre (en ignorant les articles initiaux), et le style de retrait négatif est utilisé. Par exemple:

        Berndt, T.J. (2002). Qualité de l'amitié et développement social. Orientations actuelles en sciences psychologiques, 11, 7-10.

        Dictionnaire collégial Merriam-Webster (10e éd.). (1993). Springfield, MA : Merriam-Webster.

        Wegener, D.T., & Petty, R.E. (1994). Gestion de l'humeur à travers les états affectifs : l'hypothèse de la contingence hédonique. Journal de la personnalité et de la psychologie sociale, 66, 1034-1048.


        Cette photo de USS Feland APA 11 est exactement comme vous le voyez avec le cache imprimé autour. Vous aurez le choix entre deux tailles d'impression, soit 8″x10″ ou 11″x14″. L'impression sera prête pour l'encadrement, ou vous pouvez ajouter un cache supplémentaire de votre choix, puis vous pouvez le monter dans un cadre plus grand. Votre impression personnalisée aura fière allure lorsque vous l'encadrerez.

        Nous pouvons PERSONNALISER votre impression du USS Feland APA 11 avec votre nom, grade et années de service et il y a NON FRAIS SUPPLÉMENTAIRES pour cette option. Après avoir passé votre commande, vous pouvez simplement nous envoyer un e-mail ou indiquer dans la section notes de votre paiement ce que vous souhaitez imprimer. Par exemple:

        Marin de la marine des États-Unis
        VOTRE NOM ICI
        Fièrement servi : vos années ici

        Cela ferait un beau cadeau pour vous-même ou pour ce vétéran spécial de la Marine que vous connaissez peut-être, par conséquent, ce serait fantastique pour décorer le mur de la maison ou du bureau.

        Le filigrane « Great Naval Images » ne sera PAS sur votre impression.

        Type de média utilisé :

        Les USS Feland APA 11 la photo est imprimé sur Toile sans acide sans danger pour les archives à l'aide d'une imprimante haute résolution et devrait durer de nombreuses années. La toile de texture tissée naturelle unique offre une look spécial et distinctif qui ne peut être capturé que sur toile. La plupart des marins aimaient son navire. C'était sa vie. Où il avait une énorme responsabilité et vivait avec ses plus proches compagnons de bord. En vieillissant, l'appréciation du navire et de l'expérience de la Marine deviendra plus forte. L'impression personnalisée montre la propriété, l'accomplissement et une émotion qui ne disparaît jamais. Lorsque vous passez devant l'impression, vous sentirez la personne ou l'expérience de la Marine dans votre cœur.

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